Московская международная академия была создана в 1996 году как лингвистический институт. Но в течение 10 лет учебное заведение освоило подготовку по широкому спектру специальностей универсального профиля, стало выпускать специалистов в области экономики, педагогики, психологии, информационных технологий, управления и администрирования.

Каждые пять лет Московская международная академия успешно проходит аккредитацию по всем направлениям подготовки дистанционного обучения, доказывая высокий статус академии и получая право выдавать выпускникам дипломы государственного образца.

ММА реализует программы международного сотрудничества с образовательными учреждениями и ассоциациями, издательствами и другими организациями. Благодаря этому студенты могут участвовать в обмене, стажировках, совместных проектах. Среди стран, с которыми удалось наладить сотрудничество, Италия, Германия, Китай, Финляндия, Испания, Британия, Казахстан, Беларусь, Латвия, Мальта.

Преподаватели всегда идут на контакт с заинтересованными студентами, поддерживают академическое взаимодействие и запускают совместные проекты. Вуз делает все, чтобы обеспечивать высокий процент профессионального трудоустройства своих выпускников.

Преимущества ММА:

• Максимальный уровень подготовки по программам иностранного языка
• Преподавание на английском языке по некоторым нелингвистическим профилям со второго курса
• Профессиональные стажировки с трудоустройством
• Получение европейского приложения Diploma Supplement
• Проектная практическая подготовка, ведение портфолио с 1 года обучения

Дистанционное обучение в ММА

Для удаленного обучения разработана платформа Электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС) на основе мирового лидера программного обеспечения удаленных вузов Moodle. Это удобное технически адаптированное и оснащенное академическими материалами веб-приложение, способное полностью заменить физический вуз.

Учебный портал и сайт Московской международной академии обеспечивают полноценный учебный процесс в семестрах и на сессиях: теория, практика, общение с преподавателями и одногруппниками, контроль, написание и онлайн-защиту квалификационной работы. Подробно о процессе обучения здесь.

Выпускники дистанционных программ обучения получают диплом ММА государственного образца, в котором не указывается форма обучения – такой же, как у очников.